第二十三章 大力改革 (第2/2页)
　　
　　随后赵德芳巡视了城中的马厩、兵工厂、粮仓、城墙等等各处都对各个地方提出了自己的建议，以最少的财力物力修缮出最大的效果，自己绝对不能像费奥多那样，正所谓‘得民心者得天下’。
　　
　　“费奥多将军，你看看你是多么不得民心，你自己扪心自问你对待他们是像对待自己的子女一样吗”。在赵德芳宣布改革期间费奥多一直在旁边看着，同时也面对着不少百姓的怒火。“唉。。。。”。费奥多叹口气多余的话没有多说只是把头深深的埋在双腿中间，在旁边的赵德芳清楚的听到了悔恨、内疚、无助的抽气声音。看着痛哭的费奥多，赵德芳心中想到唉。。。算了毕竟还要给自我救赎的机会，更何况还是一员良将呢。
　　
　　“这么大人了还像个女子一样的哭泣，你这样连小孩都瞧不起你，我现在只想问你一句话你要凭着真心来回答我”。说完后等着费奥多的回复。“什么话你说吧”。擦干眼泪鼻音还是很重的回答着。看出来费奥多是真的后悔了，如果对百姓像自己的子女或者兄弟姐妹一样何故能落得如此的下场呢
　　
　　“在你的心中，贵族真的那么重要吗，底层的百姓真就像蚂蚁一样任由你随意宰割”。“好好想想吧，你自己是怎么从贵族掉落成一个阶下囚了”。说完后赵德芳转身就要走听见后面说道“等等，把你想说的说完”。“我说的就是我实际做的”。“我从小生在贵族的家庭，只知道百姓是为我们服务的，这是他们应该做的，我是他们的保护神，如今他们却背叛了我”。费奥多激动的站起来向赵德芳吼道。
　　
　　“哼！保护神？神也是由人民的信仰、忠诚支持的，如果没有广大的人民支持那你还认为他是神吗”？随后赵德芳命令手下放开了费奥多让其在城中过上普通百姓的生活，也是让他体会体会基层的不容易，不是谁说几句话就能剥夺任何人的权利。
　　
　　还有最主要的就是教育，曾经有位伟大的学者说过‘任何一个国家在穷，也必须兴起教育，没有哪个国家办教育办灭国了’。教师是由教堂的教父和一些经过战火洗礼退役的老兵选出。按照赵德芳的要求分成‘礼、书、骑、工、商、农’、兵七个方面。
　　
　　礼：是出于人与人的交往和相互之间的信任还有就是一个做人的基本道德。
　　
　　书：包括天文、算术、语言、历史、诗词、书画一些基本的常识。
　　
　　骑：包括骑马、骑射一些马上的技巧。
　　
　　工：一些大型的攻城器械、房屋住所、城墙的维护、种地的工具，总体来说就是城中创造与维修学习。
　　
　　商：商业要从娃娃抓起，商业的整体规划，怎么学习掌握笼络商业线路。
　　
　　农：打鱼、打猎、耕田种地，怎么才能提高产量，灌溉农田。
　　
　　兵：训练培养士兵、阵法、阵型、还有各种兵器的运用。
　　
　　进入学校没人必修的课程，别的可以不学习但是这几条必须学。就像对一个君主的忠诚必须要与上帝宣誓一样。教育是重中之重学校是免费开放谁都可以学习。刚开始赵德芳跟着一起办学，把自己五百多年的经验写成一本书名叫《乱世论》。