正文_第15章 商议 (第1/2页)
老头子校长出门,跟旁边办公室的助理吩咐了一声,不多时助理便取来了吉他。
李名接过吉他,迅速调好了音准,试弹一小段SOLO,陈木看到这个动作,知道李名应该是个弹吉他的老手,新手一般是不会调音的,就算会调音也没有养成这个习惯,拿到吉他总会下意识的试弹,而不是先调音再试弹。
李如果知道他的想法,一定是哭笑不得,哥这两天才学会弹吉他,哪里能算老手呀,这个举止纯粹是赵未要求的,也不知道里面有讲究。
“好,可以开始了,我弹唱一次我那首《那年的愿望》。”
大部分的歌曲,都是可以用吉他弹唱的,这首民谣更是适合,开头的口琴变成了吉他SOLO,这是个可以看出弹吉他人水平的地方,没有人声演唱和其他乐器伴奏,一点细微的缺陷都会很明显。
陈木身为一个音乐人,就算冷门的乐器也会有涉及,吉他这种原创歌手的好伴侣,他自然是无比熟悉。
李名边弹边唱,这次演唱的效果,比晚会的表演又好上许多。
一是因为办公室比较安静,二是因为边弹边唱更容易抓拍子,细节的地方更容易把握。
啪——啪——
“李学弟弹的很棒,唱得也很好,比你在晚会那次要好上几分。”
李名说了谢谢,放下吉他,说道:“那陈学长,还有哪里有不足的吗?请您指教。”
“要说不足,只能说你的嗓音了,你年龄小嗓音有点稚嫩,如果你过完变声期,再来唱这首歌会更好。”
变声期是个大问题,这时的声带异常娇贵,一不注意它就会出现充血、水肿,或者发生声带小结或声带息肉,轻者导致发音疲倦无力,音调改变,严重的出现声音嘶哑甚至呼吸困难不能说话。
所以那些少年歌手,到了这个阶段都会停止商演,以使声带能得到好的保护,不然把嗓子用残了,就得不偿失了。
李名有点恼怒,都怪该死的锣锣,把他传到初中阶段,如果是高中阶段,基本都能过完变声期了。
“李名同学,不要着急。”
老头子校长看到李名有点失落,知道肯定是被变声期这个问题困扰。
“唉——校长,你说我不急吗,想唱歌唱不了。”
陈木学过很多音乐理论,更是有丰富的实践经验,知道变声期也不是完全不能唱歌。
“李学弟,老校长说的对,你也不用着急,变声期还是能唱歌的。”
“陈学长你快说,有什么办法能继续唱歌?”
李名一听陈木的话兴奋起来,变声期也能唱歌的话,就不用浪费几年的时间了。
“那我就大概说一下吧,首先是混声区和头声区以及咽腔共鸣各声区的转换统一协调,咽腔是混合共鸣的枢纽……其次是使用联合型胸腹式呼吸法,把气息吸到肺部,使两肋和后腰部以及腰带周围有较明显的膨胀感觉……最后是气息的合理运用,演唱中要根据演唱内容决定音高、音量的变化,使声音和气息协调平衡……”
李名之前只进行了基础的唱功培训,陈木这一通理论知识,他听得半懂不懂的。
李名不好意思的挠挠头,“陈学长你说了那么多,我只懂了个大概,真要进行练习就得抓瞎了。”
“恩,我当然知道,我刚才只是告诉你,变声期也是能唱歌的。如果要进行训练,还得要老校长给你安排专业的老师指导才行,如果自己瞎练,很容易练坏嗓子的。”
李名听完陈木的话,望向了老头子校长,“校长——”
老头子校长当然明白李名的意思,他应道:“这个你不说,我也准备向你提,你有很好的音乐基础,如果有专业的音乐老师指导,就会有更好的发展。我问你,你想转到艺考班吗?”
在三中每个年级都是一样的,1到4班是重点班,5班后是普通班。
由于初中是按户籍所在地招收学生的,一般一年也就几百新生,所以普通班的序号,也不会超过10。
艺考班直接从11开始,比如李名这03级的,就是0311、0312这样,用来区分文化班的学生。
艺考班的时间安排和文化班不一样,他们只有早上上文化课,下午和晚上都是艺术课。
李名虽然要唱歌,但他并不打算转班,有系统在手,哪里需要和普通人一样,按部就班的走艺考升学的道路。
还有就是对032班,以及032班同学的感情,这里有太多他要好的朋友。
(本章未完,请点击下一页继续阅读)