383 艳惊四座！ (第1/2页)
词？
这竟然是首词？
看着晨阳发过来的东西，郭老师都惊呆了。
先不说这首词她从来没见过，就说像这种古词怎么唱？
孩子们那么小，韵律之类的都不是很懂，教授起来本就有难度，现在晨阳又来了这么一首大人感觉唱着都费劲儿的歌，你觉得孩子们能学会？
郭老师很无语，她觉得自己不应该去找晨阳写什么歌，至少那样的话，她还能挑个简单的点儿的，现在好了，她如果拒绝了都能想象到那种尴尬。
拿着词，郭老师第一次感觉到自己有种骑虎难下的感觉。
……
附中一小。
三班即将没有歌来参加六年级的毕业活动也被很多老师讨论着。
“啊？郭老师那个班没歌了？”
“可不是，我听说都排练了快一个星期了，结果二班给先报了。”
“嗨，这闹得，当初怎么不互相通通气。”
“你又不是不知道，郭老师和刘老师就不对付，两个人看着好像过得去，可私底下连句话都不说，你忘了，前年刘老师的奖金让郭老师给抢了，这就开始了。”
“至于吗？那奖金才多少钱啊，撑死也就两千块钱，还用闹成这样。”
“你觉得不至于，但刘老师什么家境，一个弟弟还没结婚，还有一个哥哥是个烂赌鬼，要债的屁股后面追的都快来学校了，听说上个月，她这个哥哥又给欠债了，不过这次被抓进去了，也能老实个一年半载，两千块钱对于咱们来说没什么，但对于刘老师来说，那可就是救命钱，你想想，郭老师把这钱自己拿过去，那刘老师能不记恨她吗？”
“哎，听你这么说，我忽然想起个人来。”
“谁呀。”
“樊胜美。”
“你说的是《欢乐颂》里面的那个？”
“嗯，你不觉得很像？刘老师的处境多困难，她老公能和她走到现在那也是真爱。”
“真爱？真爱个屁！你不知道现在刘老师赚的钱都要上交给婆家？还有，她家住的那个房子，她婆婆连她的名字都不让写，说是怕被她哥哥拿走，你还以为刘老师很幸福？那是因为有了孩子我跟你说，她如果没有孩子，丈夫分分钟不要她你信不信？”
“这我倒是信。”
“哈哈哈，行了，快别聊了，咱们上课去吧。”
“嗯，走走走。”
几个聊八卦的老师上课去了。
虽然教师这个群体每天都接触的是些思想很单纯的孩子，但到了成年，大家谁也不会那么单纯，孩子们玩儿玩儿闹闹，老师们扯扯闲。
上午，数学语文英语外加一门副课这样过着，下午就是两门副课加一节活动课。
不过现在因为六年级即将毕业，欢送会也提上了日程，所有的活动课都变成了孩子们以班级为单位的彩排和联系。
一年级是儿歌。
二年级是诗朗诵。
三年级就是送别歌。
一个班。
两个班。
三个班。
老师投入，孩子们认真，整个校园里全是歌声。
……
三年三班。
小朋友们都坐在自己的座位上。
有的在画画，有的在写作业，也有的发呆，但更多的，还是周围几个小伙伴儿趁着老师没来聚在一起聊天。
“你们昨天干嘛去了？”
“我去我大姑家。”
“看，我妈妈昨天给我买的新衣服，好看吗？”
“哇塞，你这笔好好看啊，这么多颜色，我能试试吗？”
“可以，没问题。”
“朵朵，我今天要去奶奶家，不能和你一起回家了。”
“嗯，我妈妈今天也来接我去姥姥家，我姥姥生病了我要去看看她。”
“那你明天还来吗？”
“不知道，我姥姥家很远，不知道妈妈会不会赶回来，她如果回来的话，我就会回来，但如果她不回来，我就要在姥姥家先住一段时间。”
“我觉得你妈妈应该会回来。”
“嗯……再看吧，反正也没事。”
孩子们闲聊的内容很多，有很贴近生活的琐事，也有昨天玩儿游戏如何通关的攻略，还有看了什么动漫，当然，还有些孩子们天生比较成熟，这边有人聊着放学后的计划，那边就有人开始在担心班级能不能参加这次的毕业活动。
“郭老师怎么还不给咱们弄歌。”
“就是呀，如果咱们没有送别类的歌的话，那咱们就不能参加毕业典礼了。”
“拿郭老师该不会不让咱们班参加了吧。”
“啊……不要啊！我好想参加。”
“我也想。”
第三排靠边儿的位置上，晓晓低着头正在一张白纸上乱涂鸦，周围有几个同学正在悲天悯人的说着这次毕业典礼送别活动如果不能参加之类的话题。
忽然，挨着晓晓坐的贾东东眼前一亮，转过身来碰了碰晓晓，“晓晓，你哥哥是不是晨阳？就那个三线作家？”
晓晓头也没抬，“干嘛？”
贾东东道，“你能不能让你哥哥给我们写一首歌？这样我们大家就能参加这次学校的毕业典礼了。”
周围小伙伴儿一听，顿时眼睛都在冒光，纷纷附和。
“是啊，你哥哥不是很厉害吗？”
“你要不让你哥哥和郭老师说说，让他帮我们。”
“要不让我爸爸请你哥哥吃饭？我爸爸其实很喜欢你哥哥。”
三年级的孩子虽然不至于拥有成年人的思维，但确是正处于一个小大人的年龄，明明是孩子，却总想着操着大人的心，而且有时候想法都很天真。
就比如现在。
他们想到的只是如何帮助郭老师来完成一个目标，但却没想过，晨阳是什么样的段位，如果写歌的话，会不会付出一定的成本，成本价又是多少。
可以说，他们的脑子里还没有金钱这个概念，每天的小零食、零花钱都是父母的，至于钱从哪儿来，如何获得，这些对于他们来说都是很陌生的领域。
晓晓依旧没有抬头，“我不知道他能不能写歌。”
“能的。”
“对呀，一定能。”
“要不你今天中午回去问问？”
“上次的咏鹅写的就很好，所以一定能。”
孩子们的想法都比较天真，同时也比较可爱，晓晓点了点头，算是答应回家问问。
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